Christophe Dijoux est historien, géographe et professeur d’histoire-géographie. Depuis plusieurs années, il mène une enquête minutieuse sur le patrimoine éducatif et social de la ville de Limoges, en particulier à travers le parcours de Marie-Adrienne Dijoux, institutrice libre au XIXe siècle. Son travail s’inscrit dans la tradition de la micro-histoire, suivant les méthodes d’Alain Corbin, et mêle recherches archivistiques, reconstitution de réseaux sociaux et étude des dynamiques sociales locales.